Un GPT para abrir posibilidades en el aula.
Una experiencia que conecta inteligencia artificial, creatividad y criterio docente.
Lanzamos un GPT personalizado que ha ayudado a profesores a hacer sus clases más creativas. La experiencia forma parte de las pruebas que realizamos en la universidad para explorar la relación entre tecnología y aprendizaje.
La pregunta de partida
¿Cómo puede la inteligencia artificial ayudarnos a imaginar otras maneras de enseñar?
El interés está en ampliar las posibilidades de una clase y abrir nuevas conversaciones sobre su diseño. Las decisiones sobre pertinencia, contexto y aprendizaje siguen en manos del profesor.
Una experiencia para seguir aprendiendo
El proyecto conecta dos campos de mi trabajo: la facilitación de procesos creativos y la exploración de inteligencia artificial en educación. Su historia seguirá creciendo con la documentación de usos y aprendizajes.
Si eres docente o haces parte de un equipo académico, podemos conversar sobre esta experiencia y sus posibilidades para tu contexto.
Explorar el GPT